Bonjour à tous.
Je m'appelle dorine prigent et je suis facilitatrice d'apprentissage.
Chez nous, l’atypisme fait partie de notre quotidien et je n’échangerai ma vie pour rien au monde.
C’est vrai que parfois nous nous sommes sentis bien seuls face à ce défi mais aujourd’hui je suis confiante et je pose un regard positif vers l’avenir.
Pendant une dizaine d’années, mon activité professionnelle a été mise en sommeil et puis un jour, mon enfant étant sur le bon chemin, je me suis autorisée à rêver à un nouveau projet, celui que je porte aujourd’hui, Atypiques & Co.
Grâce à diverses formations, je me suis constituée une belle boîte à outils bien remplie pour faire face à ce challenge qui me tient tant à cœur.
Ma mission.
Accompagner et soutenir les enfants et les ados dans leurs apprentissages qu’ils soient en difficulté passagère ou touchés par un trouble du développement.
Leur faire prendre conscience de leur potentiel et apporter des solutions à leurs fragilités.
Mon projet est aussi de guider les parents, de les soutenir et de leur transmettre des outils, que j’ai pu moi-même vérifier tout au long de cette aventure afin de retrouver un équilibre familial.
Apprendre la positive attitude...
C’est voir les choses du bon côté, le verre à moitié plein plutôt que le verre à moitié vide, c’est focaliser son attention sur ce qui est positif en nous.
Mon parcours de formation
Pendant cette année de formation, j’ai croisé des personnes fantastiques qui m’ont accompagnée, guidée, encouragée et soutenue dans ce projet qui me tient tant à cœur.
Merci à tous pour vos encouragements essentiels à ma métamorphose.
Praticienne en psychopédagogie positive
L’approche Tête Cœur Corps
une approche qui favorise l’intellect, l’émotionnel & le corporel pour mieux apprendre.
Merci Isabelle Pailleau
Psychologue clinicienne du travail et des apprentissages. Thérapeute familiale, auteure et fondatrice de l’organisme de formation « la fabrique à bonheur ».
Tête
Comprendre le fonctionnement de notre cerveau, quel est notre profil d’apprentissage de préférence, développer son attention, sa concentration, de manière à optimiser nos raisonnements, mais aussi mettre en place des stratégies d’apprentissage.
Coeur
Nos émotions peuvent nous jouer des tours, nous bloquer, nous parasiter pour apprendre correctement. Apprenons à les apprivoiser et les accueillir afin qu’elles deviennent des alliées et non plus nos ennemies.
Corps
Notre corps a besoin d’eau, d’oxygène et de temps de pause pour nous aider utilement dans les apprentissages. C’est grâce à lui que nous sommes en forme pour travailler avec dynamisme. Prenons-en soin car il est bien plus que le véhicule de notre cerveau.
Epsilon Technicien
Certification obtenue en mars 2023
Soutien scolaire pour élèves à besoins éducatifs particuliers cycle 2 et 3 (CE1/CM2).
Programme Barkley
Programme d’entraînement aux habiletés parentales.
Enseignement Explicite Métacognition
Pédagogie adaptée pour les élèves à besoins spécifiques.
"LEGO® Thérapie" pédagogie par le jeu
Développement du langage et des compétences sociales.